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出版社:
著译者:
出版日期:2009-05-06 00:00:00
ISBN :978-7-5391-4745-1
内容简介
这本书让进入教材的作家亲笔讲述创作这篇课文时的所思所想以及写作时的背景,这不仅能让讲授这堂课的老师产生浓厚的兴趣,也能让学习这篇文章的孩子加深印象,从而强化自己的语文意识,增强学习语文的兴趣。市场上目前还没有这样的作品,这本书对于小学语文教学以及素质教育都具有很大的意义。