中学课堂教学行为研究及案例



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出版日期:2009-04-24 00:00:00

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内容简介

   

     (语文、外语、数学、物理、生物、化学、地理、历史、政治)

     调查与梳理教学行为上的各种问题;研究课程标准与课堂教学行为的关系;探索多种可资参照的教学操作范式;寻求通过教学行为改变促进教师专业发展的途径。